论文部分内容阅读
随着新一轮教育体制的深化改革和高职院校的快速发展,通过培训切实提高院校教师的教学能力和实践水平,以建成“双师型”教师队伍,对学校的教学质量和长远发展都起着至关重要的作用.本文从“双师型”教师内涵的简单介绍入手,随后针对“双师型”教师的培养目标对高职院校教师培训过程中的现状问题进行分析,最后进一步提出加快现有培训方向变革、实现“双师型”教师队伍培养的对策路径.