论文部分内容阅读
初中数学不同于小学和高中，它更像是要在中间起到一个连接作风而在初中数学的教学中，例题和习题又成为了重要的一部分。在教学过程中对例题及习题的灵活运用，会让学生学习数学更加的轻松。本文就初中数学的习题教学做了充分的解读。
初中数学习题教学的有效策略
【摘 要】
：
初中数学不同于小学和高中，它更像是要在中间起到一个连接作风而在初中数学的教学中，例题和习题又成为了重要的一部分。在教学过程中对例题及习题的灵活运用，会让学生学习数学更
【机 构】
：
甘肃省陇南市成县第四中学
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2015年17期
其他文献
学生是课堂的主人，一个生动的课堂有助于学生的数学学习。往往一个学学课堂的是否生动往往取决与教师。教师通过激发同学兴趣、设置悬念、活动娱乐相结合，尝试创新的办法，能够使
目的探究经皮肾镜取石术患者术后护理方法，减少术后并发症的发生率，提高术后护理质量。方法总结我院30例行该术式患者的术后护理方法。结果30例患者中3例出现结石残留，3例出现肾
我国在加入世贸组织后,会计准则的国际化已成为我国会计准则发展的必然趋势。由于会计准则制定的政治性,会计国际化的背后是各国的利益之争,所以,我国制定国际化的会计准则时
目的探讨经后路椎板内固定治疗颅颈畸形合并寰枢椎脱位的效果。方法选取本院收治的颅颈畸形合并寰枢椎脱位患者22例作为研究对象，人院后均行经后路椎板固定治疗，行日本骨科协会
目的探讨他汀类药物对冠脉血运重建后急性心肌梗死患者血脂的影响。方法选取2010年1月至2011年1月本院收治的86例冠脉血运重建后急性心肌梗死患者为研究对象，采用抽签法将患者
化学教学离不开实验教学玎以说化学教学百分之九十的教学内容是依托实验教学展开的学校教育是培养学生能力的教育，我们的化学课堂也应该是学生能力发展的课堂。化学实验教学可
对话教学指的是为了能够对学生在思维、行为以及思维等方面的能力进行有效激发，并且要以师生互动交流为前提，从而有效开展自主性探索活动。对话教学是师生之间以及学生之间实现
利用文[2]中的Fourier限制模方法和压缩映射原理,研究带有Kerr law非线性项的非线性扰动Schrodinger方程在低正则性空间H-s（s〉-1/4）的局部适定性.