论文部分内容阅读
目的:探讨临床胃肠外科教学方法。方法:结合教学提出如下方法,①结合胃肠道解剖教学,②结合临床病案教学,③结合影像学教学,④正确采集病史和系统的体格检查相结合。结果:学生学习能力显著提高,同时也加强了学生的主观能动性,受到师生普遍认可。结论:通过对临床胃肠外科教学方法进行深入研究并提出相关措施,可有效提高学生主动学习能力、分析能力、独自思考能力等。