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在现阶段的小学音乐课堂教学过程中,要想提高小学音乐课堂教学的效果,就要站在学生的角度考虑问题,以学生为主体激发学生的学习积极性,尊重学生之间的个体化差异.此外,教师应当对课程进行合理化的设计,采用创新型教学理念,教学模式展开教学.本文针对小学音乐课堂教学的有效性进行深入性研究,已达到能够提高小学音乐课堂教学效果的目的.