浅议“双师型”师资队伍校本培训

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建设一支中职“双师型”教师队伍,是全面提高中等职业学校教学质量的关键。中职“双师型”师资队伍校本培训模式的探索与研究,对进一步提高专业教师队伍整体素质具有一定的理论意义,更具有一定的实践意义。
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本文以语义为标准对现代汉语存在句进行了重新界定,认为存在句表示处所和事物之间的存在关系,将存在句分为两类共六种基本格式。在此基础上,依据句法-语义界面理论对现代汉语