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化工自动化及仪表课程是四年制本科应用化学专业学生的-门实用技能课程.通过与传统的化工自动化及仪表教学中比较,在教学过程中采用微课教学法对化工自动化及仪表课程教学过程进行深入探索,在理论和实验课上改进教学方法和过程,进行合理教学设计.从反馈的课程的教学效果来看,微课方法在应用化学专业化工自动化及仪表课程的学习中具有-定的优越性和推广性.