孙颖浩院士:潜心打通“身体水道”

来源 :创新时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc93
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  偌大的会场,上千双眼睛“齐刷刷”盯着大屏幕。画面那一端,无影灯下,“啪!”一位身形高大的中国医生将一根狭长的输尿管镜紧扣掌心,手术开始了!
  这一幕,发生在第26届世界腔道泌尿外科医学大会现场—中国泌尿专家首次通过直播向世界同行演示手术。手术主刀人,是我国著名泌尿外科专家、国家“973”首席科学家、中国工程院院士、第二军医大学校长孙颖浩。
  上镜、肾盂、探查、碎石……手术动作行云流水。仅用40分钟便将患者肾内结石完全粉末化,手术成功!同步直播的大会会场内,来自近60个国家1500名不同肤色的医学专家,爆出阵阵掌声。手术室这边,还未脱下无菌服的孙颖浩露出会心的微笑……
  一气呵成的手术演示,源自于他数十年来的技术和经验累积。泌尿系统,是人的“水道”。扎进这一研究领域,孙颖浩一干就是32年。
  2015年,54岁的孙颖浩成功当选中国工程院院士,成为全军首位泌尿外科医学领域的院士。
  患者面前,他是一名人民军医
  凡初识孙颖浩者,都会被他的形象、气质和军衔所吸引。不少朋友、病人、家属直呼他“将军教授”。
  对此,他却看得很淡。一次,面对患者如此称呼,孙颖浩打趣道:“不要冠那么多头衔,我的身份很简单,就是一名为你们看病的医生。”
  医生,是他工作之初的第一个岗位,也是他最珍视的称谓。白大褂一穿起,就再未脱下:不论职务如何变动,他都始终奋战在临床一线,哪怕担任院、校领导期间,仍坚持每周亲上手术台。全校第一例“达芬奇”机器人手术也是他亲力亲为。
  行医至今,做了1万余例手术,但孙颖浩最难忘的,还是当年那台特殊的手术。
  “孤立肾”,医学上是指人体内只生长有一个肾脏,常人中较为罕见。如果“孤立肾”上患有肿瘤,这类手术则成为外科医生的“禁区”。
  因此,当67岁的“独肾”病人鄢老伯被送到孙颖浩面前,看到老人仅有的一个肾脏被巨大肿瘤撑得像个铅球般摇摇欲坠时,孙颖浩还是吃了一惊。“不收治就是有病不医,上手术却又风险极大”。
  最终,孙颖浩带着手术组,小心翼翼地在病肾上盘根错节的血管和神经间“飞刀走线”,最终将那枚鸭蛋大小的肿瘤成功地从老人体内剥离。
  几天后,鄢老伯术后恢复良好。
  前列腺病症,是现代男性生殖和生理健康的一大隐忧。前列腺癌已日益成为威胁我国中老年男性生命的“头号杀手”。
  早在1995年,孙颖浩在美国约翰·霍普金斯医学院学习期间,就曾大胆预测中国的前列腺癌发病率会逐年升高。当时,他师从前列腺癌根治术的创始人沃什教授,扎实系统地学习了一系列国际领先的前列腺癌防治技术。20多年来,他致力于根除国人前列腺癌,开创了一连串“中式”诊疗手段。
  打开孙颖浩书柜,里面立着一个精致的“红本本”—“国家科技进步奖一等奖”证书,申报名称为“前列腺癌诊疗体系的创新及其关键技术的应用”。问及这个项目有何意义,他脱口而出6个字:“能治病,治好病!”
  科学面前,他是一位孜孜学人
  “与人相处,要懂得‘雾里看花’,善于欣赏对方的美好之处;面对科学,就要怀揣放大镜、望远镜去看,观察得越透彻、越深远越好!”
  当年,著名泌尿外科专家、导师马永江教授的一句谆谆教诲,孙颖浩一直铭记于心。漫漫科研路,他“远近”而求索。
  34岁任科室副主任,37岁任科室主任—而立之年已成为学科带头人的孙颖浩,常为了采集术后指标,捧着病人的尿袋,蹲在病床前屏息静气观察好久……
  正是这股攥着“放大镜”钻研的倔劲儿,令他在上世纪90年代末,就取得了一连串的骄人“战绩”:率先运用输尿管镜下钬激光治疗输尿管交界处狭窄合并肾盂结石,并在输尿管软镜碎石中,通过输尿管扩张鞘内进镜,提高了碎石成功率。
  在泌尿领域,一个难题曾困扰医生许久:输尿管镜唯有够柔软才能通过人体腔道,但进入肾脏后却又太过“柔若无骨”而难以控制。对此,孙颖浩打了个形象比喻:“如同隔着距离去抽小坑里的陀螺—拿棍子去探,会够不准;拿鞭子打,则要练出手感才可能碰到。”
  延续这个思路,他设想:“若在棍头绑根绳子,就可以抽到陀螺。”终于,经过无数次实验后,一种“身直头弯”的新型输尿管硬镜,在孙颖浩“打陀螺”理念中诞生了!世界腔道泌尿外科学会创始人亚瑟·史密斯啧啧称赞:“这将是输尿管镜的未来!”
  捧着“放大镜”刷新泌尿微创技术,孙颖浩又端举“望远镜”,将深邃目光投向前列腺病发的基因源头。
  为破译前列腺癌种族差异的遗传“密码”,他带课题组对4484名患者和8934名健康者对照筛比。他们首次站在大规模人群和全基因组的高度,探究中国人前列腺癌易感基因,成功发现两个新的中国人群特异易感基因位点。2012年9月,国际顶级学术期刊《自然·遗传学》刊发这一全新成果。
  与此同时,在前列腺癌的筛查诊断方面,他们首次发现4个中国人群特异性的融合基因,证实其临床诊断价值远优于国际公认诊断指标。这一重大发现或将改写国人前列腺癌的判定标准,即刻“引爆”了国际泌尿学界。
  学员面前,他是一位严师慈父
  “前列腺和橘子的生长相似:橘子小时皮厚肉少,长大则肉厚皮薄。医学上,男性前列腺‘肉厚’会造成肥大,‘皮坏’则会致癌……”
  每逢《泌尿外科总论》这门大课,身为校长的孙颖浩总是切换成另一个身份—教员,亲自登台讲课,台下学员们听得津津有味。
  孙颖浩说,在高校任职,就是投身教育,相比“校长”这个称谓,更喜欢学生们叫他“老师”。在繁杂的行政事务之余,他总是身体力行,以尽师长之责任。
  为推动“名师上讲台”,他反复备课,几易讲稿,率先登上学校“雨善课堂”“孟超讲堂”等学员讲坛。一句句生动活泼的话语,将晦涩难懂的医学现象描述得惟妙惟肖。
  孙颖浩心中,学生们的事,就是“天大的事”。与学生们打成一片,孙颖浩则乐在其中。
  2016年7月,毕业季。“同学们,希望你们今后做一个伟大的军人,具有坚定的信念、坚强的体魄、坚韧的毅力;做一个低调的高人,学问高深但不孤芳自赏,技艺高超但不恃才傲物,智谋高远但不唯我独尊;做一个智慧的好人,胸怀大爱而不念小我,心藏大志而不屑小技,情系大义而不计小利。”毕业典禮上,孙颖浩的毕业致辞深邃有力,回味悠长。
  使命面前,他是一名冲锋战士
  “全国抗震救灾模范”—一枚菱形纪念章在孙颖浩的诸多奖项中,分外惹眼。金灿灿的奖章旁,还叠放着一束红彤彤的绸缎。
  他说,这段红绸意义非凡,不仅系着灾区群众的美好祝愿,还时刻提醒自己,永远是一名闻令冲锋的战士。
  2008年5月,孙颖浩和团队筹备了半年的第26届世界腔道泌尿外科大会即将开幕。就在他怀揣机票、准备赴美国向组委会汇报办会事宜的前一天,令世人震惊的汶川大地震发生。
  行程当日,孙颖浩依旧整装出发,只是携带的公文包换成了行军囊,飞机抵达的不是大洋彼岸,而是直降地震灾区。
  2008年5月15日凌晨,医疗队收到消息:重灾区茂县由于道路被泥石流阻断,通讯设施遭到毁灭性破坏,成为彻底与外界失联的“孤岛”。倘若深入救援,则会陷入没方向、没接应、没物资的“三无”境地。
  “耽误一分钟就可能错失一个生命!”孙颖浩号召大家扔掉被褥,丢弃干粮,背上急救用品旋即出发。随后,12名队员搭乘直升机如“天兵”般空降茂县。
  “久灾无医”的乡亲们奔走相告。医疗队让出了居住的帐篷,在茂县建立了第一个野战手术室和战地门诊:在拥挤不堪的帐篷里隔出空间,搭起诊桌。简陋的环境中,每天门诊量高达1500多人次,完成各类手术150余台次。
  半个月后,灾情和疫情渐渐平稳。当地羌族群众自发用最高礼仪“挂羌红”,向这支全国首支进驻茂县的医疗队表达敬意。鲜红的绸缎在孙颖浩胸前披挂,与泥土斑驳的迷彩服相映生辉。那一天,正好是他47岁生日。
  孙颖浩说,那是他收到的最好的生日礼物。
  沉舟侧畔千帆过。如今,孙颖浩正在科学研究和治病救人的道路上继续求索。
  (本文转自《中国科学报》)
其他文献
美国以品格为基础的青少年性教育模式,代表了当今美国性教育探索的最新思路。本文对这一思想的产生背景、基本观点和社会效果进行了分析与思考,以期为我国有效地开展青少年性
新课程改革实施多年以来,奉行着"让学生成为语文课堂的主人"的口号。课堂教学在"繁荣"的同时,也出现了各种问题。课堂上虽然热闹非凡,但语文听、说、读、写训练的真正本质却被忽
前言我国是产煤大国,燃煤供热成本是燃气供热成本的三分之一。但是,日益严重的空气污染问题困扰着国人。为了解决灰霾,继北京拆除燃煤供热锅炉,"煤改气"后,2012年煤都乌鲁木齐
胶原水凝胶因其具有优良的生物相容性、生物力学性能,在软骨与骨组织工程、生物填充材料、创伤修复、药物缓释和细胞培养等医学领域获得广泛的关注和应用。本文重点介绍了胶
中等职业学校需要加强学生的创业教育,教育学生愿意去创业、敢于去创业、学会去创业,运用灵活多样的教育教学的方法,使学生树立创业意识,培养学生创业的品质,学习创业的知识,
目的探究类风湿关节炎患者理疗康复护理的效果。方法 2018年5月~2019年5月,将我院32例类风湿性关节炎患者运用随机数字表法随机等分为两组,每组各16例。对照组实施常规护理;
目的分析对肾动态显像检查患者实施优质护理干预的效果。方法选取于本院进行肾动态显像检查的60例患者为研究对象,随机分为两组,其中对照组给予常规护理干预,观察组给予优质
体育教学在以往的教育体系中不被人们所重视,但是随着社会经济发展以及我国体育运动事业的快速进步、教育改革的促进,现阶段的中学体育教学开始转变。这其中包括教学者态度的转变,他们开始重视体育运动教育在整个体系中的重要性以及必要性,开始实行新的教学模式,不断丰富教学内容,提高教学水平。为了提升学生终身体育的意识,提高自身教学水平和能力,教师采取了一系列措施。  一、教师要以身作则,增强自身体育运动水平  
摘要:传统的大学在进健美操的教学时,教师一般通过课堂的灌输式的手段实施教学,使得教学的手段比较死板和乏味,在进行教学时一般重视学生对动作的练习,没有注重对他们的学习能力方面的培养,学生在课堂中的主观能动性受到抑制,因此需要更新教学模式。本文主要探讨在健美操教学中快乐体育教学模式的构建,仅供参考。  关键词:大学健美操教学;快乐教学模式;构建  体育作为高校比较关键的基础教学内容,一方面可以对学生的
实验设计了粗蛋白水平分别为12%,18%,26%,32%,37%,44%,粗脂肪水平分别为3%,5%,8%,以藻粉、白鱼粉和酪蛋白等为主要原料的刺参实验饲料,用以饲喂平均体质量为0.90g的刺参(Stic