【摘 要】
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目的 观察分析96例早产儿的神经行为发育与其胎龄的关系.方法 选取本院就诊的96例纠正胎龄于2~24个月早产儿设为观察组.依照出生胎龄,将34周≤胎龄
【机 构】
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河南省巩义市人民医院 450000
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目的 观察分析96例早产儿的神经行为发育与其胎龄的关系.方法 选取本院就诊的96例纠正胎龄于2~24个月早产儿设为观察组.依照出生胎龄,将34周≤胎龄<37周低危儿设为A组(n=54),32周≤胎龄<34周中危儿设为B组(n=27),胎龄<32周的高危儿设为C组(n=15);1:1配比选取96例同期本院定期体检2~24个月的足月儿设为对照组.贝利婴儿发展量表-Ⅲ(Bayley Scalesof Infant Development,简写Bayley-Ⅲ量表)智力和运动量表,比较四组智力和运动量表评分.结果 智力量表评分比较,C组最低,其次为B组和A组,对照组最高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 胎龄越小,智力以及运动等能力越差,早产儿的神经行为发育会因胎龄提升而增加.
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诸欣平,女,教授,博士生导师。1978年至1983年就读于首都医科大学临床医学专业;1983年至1986年在首都医科大学攻读人体寄生虫学硕士学位;1986年留校至今在基础医学院病原生物学系人体寄生虫学教研室从事教学科研工作。1991年至1995年,曾在英国利物浦热带医学院和英国国家医学研究院学习和工作。2001年曾在美国乔治·华盛顿大学开展合作研究。
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