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教育乃百年大计,在全国教育蓬勃发展之时,农村教育俨然成为我国的软肋。近年来,随着农村学龄儿童人数的逐年下降,本着节约成本和规模经济的原则,国家对农村中小学进行了布局调整。虽然布局调整带来了很多好处,但也暴露出一些问题。以规模经济为视角,分析近十年来布局调整所带来的利弊,从而对布局调整提出一些优化措施。