【摘 要】
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内蒙古乌海市乌达区将远教工作列为党建工作的重要部分，建立了干部聯系包干机制，形成齐抓共管局面。镇、街道党（工）委书记履行第一责任人职责，成立远程教育工作领导小组，形成了党（工）委书记亲自抓、分管副书记具体抓、社区协力配合的格局。全面推行AB岗制度，明确大学生村官和社区工作者担任站点A岗管理员，同时从社区“两委”班子中选派一名B岗管理员。强化学习培训，截至目前共举办六期远程教育站点管理员、大学生村官
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内蒙古乌海市乌达区将远教工作列为党建工作的重要部分，建立了干部聯系包干机制，形成齐抓共管局面。镇、街道党（工）委书记履行第一责任人职责，成立远程教育工作领导小组，形成了党（工）委书记亲自抓、分管副书记具体抓、社区协力配合的格局。全面推行AB岗制度，明确大学生村官和社区工作者担任站点A岗管理员，同时从社区“两委”班子中选派一名B岗管理员。强化学习培训，截至目前共举办六期远程教育站点管理员、大学生村官岗位培训班，有36名培训人员获得《远程教育岗位证书》，实现人人持证上岗。
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