【摘 要】
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近年来,我国大学生体质健康状况日趋下滑严重,为了探索新时代社会背景下普通高校体育课程改革思路,构建“终身体育意识”下多元化、开源性的体育课程体系,促进高校学生身心素
【机 构】
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三亚理工职业学院公共基础教学部,三亚学院体育学院
【基金项目】
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2017年海南省高等学校科学研究项目——琼南地区普通高校体育课程与学生体质健康相关性研究(项目编号:Hnky2017-90)
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近年来,我国大学生体质健康状况日趋下滑严重,为了探索新时代社会背景下普通高校体育课程改革思路,构建“终身体育意识”下多元化、开源性的体育课程体系,促进高校学生身心素质全面发展。采用访谈法、问卷调查法,逻辑分析法等,对海南省琼南地区5所高校公共体育课程主任和700名大学生,进行了访谈和问卷调查;并通过社会矛盾的转变和琼南地区普通高校体育课程现状调查,透析新时代背景下高校大学生对体育课程的价值取向,把握体育课程与学生之间的供需关系,促进新时代体育课程改革发展。研究显示:1)新时代大学生体育价值取向,已由满足基
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