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新课程标准下,探索语文阅读模式的研究具有十分重要的现实意义。笔者结合自己的教学实践,尝试开展以提高学生素质、培养学生能力、发展学生个性特长为目标的"五环节教学法"。本文对这种教学模式进行了详细的阐释。
新课程标准下的语文阅读教学模式探索
【摘 要】
：
新课程标准下,探索语文阅读模式的研究具有十分重要的现实意义。笔者结合自己的教学实践,尝试开展以提高学生素质、培养学生能力、发展学生个性特长为目标的"五环节教学法"。
【机 构】
：
河南省新郑市新村一中
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2011年33期
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