【摘 要】
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目的 探究人文关怀在儿科护理中的的重要性.方法 选取2020年11月～2021年2月在我院就诊的200例患儿,按照随机分组法平均分为2组,分别为常规护理组和人文关怀护理组,常规护理组
【机 构】
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志丹县人民医院,陕西 延安 717500
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目的 探究人文关怀在儿科护理中的的重要性.方法 选取2020年11月～2021年2月在我院就诊的200例患儿,按照随机分组法平均分为2组,分别为常规护理组和人文关怀护理组,常规护理组进行常规护理,人文关怀护理组进行人文关怀护理,统计患儿及家属对护理的满意度以及护理人员的专业性评分.结果 人文关怀护理组患儿及其家属对护理人员的护理满意度及护理人员胜任力评分均高于常规护理组(p<0.05).结论 对儿科患者进行人文关怀护理可以有效的提高患者及其家属对护理满意程度,提高医院护理人员在健康教育、应急护理、沟通合作、人际交流和评估干预专业度评分,适合临床推广.
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