初中英语教学中心理健康教育的应用研究

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伴随教学改革不断深化,对初中英语教学质量提出更高的要求.然而从当前英语教学实际看,大多学生仍表现出明显的杜绝、排斥等心理,极大程度上制约教学质量的提高,且学生综合素养难以得到培养.这就要求英语教学活动中,注意在心理健康教育方面加强.本次对初中英语教学中如何融入心理健康教育进行分析.
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