【摘 要】
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在中学语文教学中，语法和语感的关系一直是个值得深究的问题。它们之间存在着密切的关系，两者相辅相成、相得益彰。本文从（一）语法间接促进语感的形成，是形成语感的重要手段，是语感
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在中学语文教学中，语法和语感的关系一直是个值得深究的问题。它们之间存在着密切的关系，两者相辅相成、相得益彰。本文从（一）语法间接促进语感的形成，是形成语感的重要手段，是语感存在的必要条件；（二）语感的运用丰富了个人语法知识的积累；（三）语法知识的积累有利于个人语感的规范三个方面进行论述，最终得出了语法语感都重要，将语法语感相结合，以培养学生的语感为中心的结论。
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