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随着教育改革和教研创新的不断发展,混合式教学(Blending-Learning)在高职英语课堂的应用更加广泛,传统教学与网络化教学的新型教学模式,为高职英语教学注入了新活力。基于此,该文主要分析高职英语混合式教学改革的必要性,“互联网”时代,高职英语混合式教学改革要点,并分析实现混合式英语教学的具体对策。