【摘 要】
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当前我国高校资助工作主要是通过政府财政补贴向贫困学生提供无偿救助,通过奖助贷勤等一系列财政援助制度来满足学生基本生活诉求,却忽视了贫困学生心理健康和人际交往等综合
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当前我国高校资助工作主要是通过政府财政补贴向贫困学生提供无偿救助,通过奖助贷勤等一系列财政援助制度来满足学生基本生活诉求,却忽视了贫困学生心理健康和人际交往等综合素质的发展。文章结合社会工作的价值观、工作理念和工作方法,梳理目前高校资助工作存在的问题,探讨在社会工作指导下找出适合高校资助工作新思维新路径以期找出针对性解决方案,从而实现资助育人的最终目标。
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