切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
河流生态需水计算方法评述
河流生态需水计算方法评述
来源 :河海大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:excelong
【摘 要】
:
回顾了国内外生态需水研究的历史,介绍国内外河道内及河口生态需水的计算方法;将河道内生态需水计算方法分为4类———历史流量法、水力定额法、栖息地法、整体分析法;总结分
【作 者】
:
徐志侠
陈敏建
董增川
【机 构】
:
河海大学水资源环境学院,中国水利水电科学研究院水资源所北京100044
【出 处】
:
河海大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2004年01期
【关键词】
:
生态需水
计算方法
历史流量法
水力定额法
栖息地法
整体分析法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
回顾了国内外生态需水研究的历史,介绍国内外河道内及河口生态需水的计算方法;将河道内生态需水计算方法分为4类———历史流量法、水力定额法、栖息地法、整体分析法;总结分析各种计算方法的特点、使用条件、存在的主要问题,指出在我国使用这些方法时应该注意的事项,以便正确使用这些计算方法.
其他文献
绿色化学技术对优化环境污染治理的探讨
本文对绿色化学的简介和核心进行简单介绍,详述了绿色化学技术的应用进展情况。从大气污染、水污染和固体废物污染三个方面论述了绿色化学技术在环境污染治理中的应用,并总结
期刊
绿色化学技术
环境污染
治理
谈高塔设备吊装作业的安全管控
高塔设备吊装作业属于对炼化建设项目有重大影响的施工作业。本文结合工程公司总承包项目的特点,以惠炼MTBE装置和芳烃抽提联合装置EPC项目为例,从人员、设备、管理、作业环
期刊
EPC项目
高塔设备
吊装作业
安全管控
β-环糊精准聚轮烷对钍的吸附性能研究
以β-环糊精和聚醚胺(β-CD-PPG-NH2)为原料合成β-环糊精准聚轮烷,通过红外光谱、核磁共振氢谱、热重分析对合成材料进行了表征,验证了材料合成的可靠性。并用可见分光光度法
期刊
β-环糊精准聚轮烷
聚醚胺
钍
吸附
polyrotaxane polyether - amine adsorption thorium
煤炭开采对植物根际微环境影响规律及生态修复效应
选择神东矿区2个典型煤矿,通过野外实地调查和采样分析,研究了煤炭开采对植物根际微环境的影响以及植物根际微环境的自修复能力,然后在大田条件下研究了接种丛枝菌根真菌对植物
学位
煤炭开采
根际微环境
生态修复
丛枝菌根真菌
山羊烂舌病的预防
1)对病羊应细心护理,加强营养,隔离饲养,并对口腔、鼻和蹄部病用0.1%的高锰酸钾溶液进行清洗及消毒处理,以免发生继发性感染,也可注射青霉素、头孢塞呋或磺胺类药物。2)严禁
期刊
磺胺类药物
隔离饲养
继发性感染
蹄部
舌病
农业科技报
高职院校校企合作的机遇与挑战——以兰州石化职业技术学院为例
我国高职院校在专业技术人才培养上主要有两个方面的不足:1.缺乏对企业的当前的生产状况和未来的发展趋势的准确定位,造成相关的教学内容不能完全满足技术人才培养的需要,二
期刊
技术人才培养
校企合作
响应面法优化改性β-环糊精聚轮烷对Th(IV)的动态吸附
通过使用响应面分析法(RSM)的Box-behnken设计来优化聚轮烷对Th(IV)的吸附过程,考察pH、吸附时间、初始浓度和吸附剂用量等因素对吸附过程的影响;同时对各种相互影响因素建模和拟
期刊
改性β-环糊精聚轮烷
钍(IV)吸附
响应面分析法
等温吸附模型
modified β-CD based polyrotaxane adsorption Th(
高职药学学生基础化学学习状况调查分析
为深入了解高职药学专业学生在基础化学课程学习方面的状况,进一步推动教学教改,提高药学基础课的教学质量,对本校药学专业学生的基础化学学习现状进行了调查分析,并提出一些
期刊
高职药学
基础化学
学习现状
调查分析
建议
higher vocational pharmacybasic chemistrylearning statusi
中国不可移动文物资产化研究
文化遗产作为承载和见证人类文明发展的重要物质载体,是全人类共同的宝贵财富。在全球化背景下,如何科学合理保护和可持续利用文化遗产已成为世界各国政府和全社会公民所需要
学位
不可移动文物
资产化
资产核算
公共产权
财政体制
TBL结合LBL教学于超星泛雅学习平台的混合式教学探究以《药物合成反应》课程为例
本课题旨在研究基于超星泛雅平台开展TBL结合LBL在《药物合成反应》课程的混合教学模式改革的应用及效果。选取湘南学院2014级药学本科学生93名,结合超星泛雅网络学习平台运
期刊
TBL
LBL
超星泛雅平台
TBLLBLChaoxing fanya network
与本文相关的学术论文