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以安徽医科大学生物医学工程专业为例，考虑专业特点，从专业方向、理论教学体系构架、实验实践教学平台建设等几方面，探索以工程性和实践性为特色，实现人才培养质量提高为目的的生物医学工程专业课程设置模式；组建了三类实验教学及实训平台，取得了显著的教学效果。
基于工程性和实践性的课程设置模式探索与实践——以安徽医科大学生物医学工程专业为例
【摘 要】
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以安徽医科大学生物医学工程专业为例，考虑专业特点，从专业方向、理论教学体系构架、实验实践教学平台建设等几方面，探索以工程性和实践性为特色，实现人才培养质量提高为目的的生
【机 构】
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安徽医科大学生物医学工程系
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划项目(项目编号:2013zytz018);安徽省高等教育振兴计划项目(项目编号:2015zdjy054)
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