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2015年1月1日起开始实施修订后的《预算法》，对原有的一些条例进行了完善和补充，强化了预算约束，要求各级政府在预算执行环节对支出情况开展绩效评价，并根据考核结果作为下一年度预算编制的依据。如何构建有效的预算支出绩效考评体系越来越受到业界的关注。本文从绩效考评的内涵和意义出发，分析了当前财政预算支出绩效自评体系中存在的问题和难点，根据中小学校部门预算项目的特点，提出一些具体的建议，包括指标设定和评分细则的科学性、可依据性，并加入关于内部控制制度的考评因素，力争使整个绩效自评体系更科学更具体，真正地发挥对预