论文部分内容阅读
目的:探讨情景模拟教学法在结直肠外科新入职护士应急演练培训中的应用效果.方法:应用情景模拟教学法对2015年1月—2017年6月我科19名新入职护士进行急救应急演练进行培训,培训前后对应急预案演练的相关理论知识和急救技能进行评价及考核比较.结果:培训后新入职护士的专科理论水平、急救操作技能及应急能力得到了提高.结论:情景模拟培训方法明显提高了新入职护士应急综合能力.