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期刊论文
立足数学故事促进儿童深度学习
立足数学故事促进儿童深度学习
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenyf
【摘 要】
:
故事是链接知识最好的媒介。立足数学故事,以儿童为中心,注重对数学知识的理解、生成和建构,强调拓宽儿童的学习范畴,突出儿童学习的主动性和发展性,将有助于促进儿童对深度
【作 者】
:
李平
刘景标
【机 构】
:
江苏省连云港市向阳小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2019年41期
【关键词】
:
数学故事素养
深度思维
数学知识素养
数学能力素养
数学态度素养
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故事是链接知识最好的媒介。立足数学故事,以儿童为中心,注重对数学知识的理解、生成和建构,强调拓宽儿童的学习范畴,突出儿童学习的主动性和发展性,将有助于促进儿童对深度学习策略、系统性思维的认识,从而真正实现儿童的生命成长。
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