【摘 要】
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自2012年《督导条例》颁布以来,国务院教育督导委员会陆续发布多个政策文件,我国督导政策建设进入快速发展时期。对有关政策文本进行分析,发现我国教育督导政策呈现一些新的
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自2012年《督导条例》颁布以来,国务院教育督导委员会陆续发布多个政策文件,我国督导政策建设进入快速发展时期。对有关政策文本进行分析,发现我国教育督导政策呈现一些新的发展动向,主要有:在人民政府设立教育督导机构行使督导权,增强督导机构的独立性与权威性;进一步明确和扩大督导职责,形成督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系;推动社会组织参与督导,由督导机构实行归口管理。进一步完善有关政策,加强政策落实,是未来教育督导政策建设的重点。
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