儿子在英国上了半年学，学校通知开家长会。开家长会的通知是放在儿子的书包里带回来的，通知单上表明让家长可以选择两个时间，或者是18号的下午4：40，或者是18号的下午5：40。我很纳闷，家长会还要分两拨开吗？
　　我带着疑惑来到学校，以为家长会是在儿子上学的教室里开，结果却是在一个大厅里：这个大厅平时用作体育课练习场，中午时用作食堂，现在成了全校开家长会的地方。大厅内靠各个教室门口摆着一张桌子，桌子后面坐着一个或者两个老师。
　　儿子把我领到他们老师桌子旁边，原来这里的家长会是一对一的。儿子在这里上的一年级由两个女老师负责，所以Miss Michel和Miss Houthworth都端坐在桌子后面呢。我送儿子来上学的第一天就被告知这里的学生没有课本，而上学期间儿子也从没有带作业回家来做，他的书包就是一个A4纸大小的文件袋，里面从来就只有一本薄薄的小故事书，偶尔是老师放在里面的《家长通知函》。所以我一直就不知道儿子都在学校里学了些什么，心里困惑这样的教育，孩子们能学到东西吗？
　　Miss Houthworth为了让我明白每天儿子在学些什么，带我进了儿子的教室。她比划说，英国的小学生是没有课本的，但是开设的科目不少，一年级开设12门科目，从语文到数学到历史、地理，还有宗教课、电脑课、技术设计课等等，一应俱全。英国的教学强调形象性、参与性和互动性。比如，一年级的历史课主要学的是英国19世纪维多利亚时期的历史，他们的教室里有一个角落就摆放着那个时期的服装、围裙、帽子等，还有真的熨斗等物品。Miss Michel还告诉我，他们的历史课会拉到博物馆去上。那儿子的作业呢？我可从来没见过他的作业。Miss Houthworth解释，每个孩子有个托盘，托盘里就放着孩子们上课时做的作业，她特地找出儿子的作业给我看。
　　我详细打量儿子的教室，见四壁都装饰得花花绿绿：正面墙壁上贴着应该遵守的黄金规则，其他墙壁上贴着一些简单的单词、数字和花卉的图片，角落里还放着很多玩具、颜料、画纸等。儿子回国前，老师交给我厚厚一叠儿子用过的练习册、手工作业等，我才突然明白，儿子在玩中已经不知不觉学到了很多知识。■