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“生活即教育”,陶行知先生的这一主张仍然是现在课堂的灵魂.将我们日常的生活与历史知识联系起来,学生更加直观地感受历史知识.以《经济全球化》这一课为例,说明经济全球化这一经济现象就在我们身边,同时我们切身的生活环境也让学生感受到“保护家园,关爱地球”的重要性.
让课堂回归生活--抓住能走近历史的“现实”
【摘 要】
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“生活即教育”,陶行知先生的这一主张仍然是现在课堂的灵魂.将我们日常的生活与历史知识联系起来,学生更加直观地感受历史知识.以《经济全球化》这一课为例,说明经济全球化
【机 构】
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江苏张家港市常青藤实验中学
【出 处】
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新课程学习(社会综合)
【发表日期】
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2013年2期
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