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本文针对幼教中问题,从共情角度提出联系生活、思维引领、创设环境和实践活动等角度阐述相关策略运用,探讨共情特色德育建设对活化幼教有一定现实指导意义。
家校融合背景下幼儿园“共情”特色德育建设之路
【摘 要】
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本文针对幼教中问题,从共情角度提出联系生活、思维引领、创设环境和实践活动等角度阐述相关策略运用,探讨共情特色德育建设对活化幼教有一定现实指导意义。
【机 构】
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启东市慕卿幼儿园
【出 处】
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家庭生活指南
【发表日期】
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2021年05期
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