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2005年中国教育领域最引人注目的事件之一,就是教育部发布(下称教育部规定)并将于今年9月1日起生效.对于这样一部规定,不同的人从不同的角度进行着不同的解读,无论是赞许还是批评,抑或毁誉参半,至少有一点是可以肯定的,那就是教育部正试图运用法律这样一种社会秩序调控的基本规范,来处理和解决近年来教育领域出现的各类问题.