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当你接触一幅图画并按要求写出图画里的故事时,除了认真看懂图画以外,最重要的就是展开想象的翅膀,大胆构思丰富的故事情节。
请看一位小朋友写的《爱上摄影的小狐狸》的片段吧:
雪地里,一位摄影师架起相机,拍摄美丽的雪景。小狐狸感到十分好奇:“他在照什么?他是怎么拍照的?”就像一名好学的徒弟,小狐狸躲在远处兴致勃(bó)勃地观赏起来。哎,构图不太理想,摄影师离开相机,前去处理景物。机灵的小狐狸竟乘机跑到相机前:“这个东西好奇怪呀!我要是能用它拍一张照片就好了!”小狐狸手里直痒(yǎng)痒,它竟立起身子,两只前爪趴到了相机上,这里摸摸,那里按按。突然,快门启动了。哇,漂亮的画面就定格在相机里了!
这个有趣的故事就是根据左边的图画想象出来的,多有意思啊,小狐狸就像一个顽皮的小孩学拍照片呢!
在日常的学习生活中,我们怎样根据图画展开大胆丰富的想象呢?
一、仔细看图。先从整体上浏览图画,了解图上主要画些什么。然后按一定顺序,仔细观察,真正弄清楚图画想要告诉我们什么。
二、大胆想象。图上的人和物是不会动的,反映的也只是事情的一刹那。你要展开丰富的想象,就能让静止、无声的画面变成活动、有声的“电影镜头”。
三、联系生活。你可以把画面反映的情景当成日常生活中所发生的事,甚至可以把自己当成画中的一员,想象实际生活会发生怎样的事情。这样,写起来就容易了。
请看一位小朋友写的《爱上摄影的小狐狸》的片段吧:
雪地里,一位摄影师架起相机,拍摄美丽的雪景。小狐狸感到十分好奇:“他在照什么?他是怎么拍照的?”就像一名好学的徒弟,小狐狸躲在远处兴致勃(bó)勃地观赏起来。哎,构图不太理想,摄影师离开相机,前去处理景物。机灵的小狐狸竟乘机跑到相机前:“这个东西好奇怪呀!我要是能用它拍一张照片就好了!”小狐狸手里直痒(yǎng)痒,它竟立起身子,两只前爪趴到了相机上,这里摸摸,那里按按。突然,快门启动了。哇,漂亮的画面就定格在相机里了!
这个有趣的故事就是根据左边的图画想象出来的,多有意思啊,小狐狸就像一个顽皮的小孩学拍照片呢!
在日常的学习生活中,我们怎样根据图画展开大胆丰富的想象呢?
一、仔细看图。先从整体上浏览图画,了解图上主要画些什么。然后按一定顺序,仔细观察,真正弄清楚图画想要告诉我们什么。
二、大胆想象。图上的人和物是不会动的,反映的也只是事情的一刹那。你要展开丰富的想象,就能让静止、无声的画面变成活动、有声的“电影镜头”。
三、联系生活。你可以把画面反映的情景当成日常生活中所发生的事,甚至可以把自己当成画中的一员,想象实际生活会发生怎样的事情。这样,写起来就容易了。