【摘 要】
：
读闲书,是我的一个习惯.这个习惯是我从小就养成的.rn一直以来,学校和老师都鼓励同学们广泛阅读,涉猎经典之作;学校的图书馆宽敞明亮,藏书丰富,种类齐全,同学们可以自由翻看借阅.在这里,不管是老师,还是学生,每个人都可以按照自己的兴趣,自由地阅读名家名作,从优秀的书籍中汲取知识,装扮自己的精神花园.
论文部分内容阅读
读闲书,是我的一个习惯.这个习惯是我从小就养成的.rn一直以来,学校和老师都鼓励同学们广泛阅读,涉猎经典之作;学校的图书馆宽敞明亮,藏书丰富,种类齐全,同学们可以自由翻看借阅.在这里,不管是老师,还是学生,每个人都可以按照自己的兴趣,自由地阅读名家名作,从优秀的书籍中汲取知识,装扮自己的精神花园.
其他文献
众所周知,情境教学在形象感知与形象想象方面有着无与伦比的优势,仿佛为诗歌教学量身打造的一般.因此,如何在高中诗歌教学中应用情境教学,帮助学生培养想象力,成为高中诗歌教学的重要研讨项目与课题.
在探讨学生语文成绩难以提高的原因与规律时发现,基本都是因为学生总是停留在读写背上,但语文考察的往往是理解能力与共情感受能力,由此去考核学生的语言感悟能力与思维分析能力.而古诗词的语言是最为简炼的,有效引导学生阅读古诗词,是提高学生语文水平是最为有效的途径与方法.
小说是众多文学题材中受众度最广的一个,对于广大读者具有广泛的吸引力.阅读小说可以开拓视野、增长见识,在阅读小说故事时可以增加读者自身的人生体验.在初中语文教学中小说教学占有相当大的比重,但小说的独特体裁和创作风格也使得小说成为初中语文教学中的重难点篇章.初中小说教学不应只关注小说阅读的功能和以应试为前提的教学内容,更重要的是要教会初中学生阅读小说的方法和鉴赏小说的能力.《孔乙己》这篇小说是初中难度较高的一篇,我将以鲁迅先生的这篇《孔乙己》为例,来探讨如何使用“多元教学”解决初中小说教学中的诸多问题,以此提
职业核心素养是学生的必备职业品格和关键能力,在学生成长成才中起着重要作用,培养学生职业核心素养已成为时代发展对职业教育的根本要求.新升格职业技术大学学生的职业核心素养培育与高职院校、普通学校有所不同.学生职业核心素养如何有效培育,新升格职业技术大学进行了一些有益的创新与尝试,实践证明效果良好,办出了自己的特色.但是,我们也应该看到,我国职教本科由于起步才刚开始,办学时间短,面临定位新、优质生源难招等诸多挑战.
群众文化的创新发展,既是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,也是进一步坚定文化自信、讲好中国故事,为繁荣促进地方经济与各项事业协调发展提供强大精神动力的关键.近年来,铁岭市群众艺术馆在开展群众文化工作中深入挖掘特色文化资源,依托小戏、小品、二人转等颇具地方特色的文化,发挥自身优势,在传承创新、塑造形像书写讴歌新时代中,为铁岭的群众文化事业发展注入了新的活力.
为贯彻落实好习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的精神,打赢脱贫攻坚这次硬仗,必须坚持马克思主义立场观点方法,守住以人民为中心的根本立场、运用唯物辩证法,做到“知行合一”,践行群众观点和群众路线,用科学的世界观和方法论指导决战决胜脱贫攻坚实践.
在粤剧发展过程中,涌现出一大批花脸艺术表演者,以超绝的演技是花脸艺术变得丰富.但现代艺术发展,花脸艺术走向低谷.原有的老演员逝去,后继无人.花脸角色是粤剧中不能缺少的角色,粤剧中具有缠绵悱恻及火爆炽烈的小生及武生,每个角色都至关重要.对此,本文对粤剧花脸特点及人物扮相进行分析,探究粤剧花脸表演艺术及粤剧花脸艺术在舞台的呈现,为粤剧发展提供帮助.
教师在培养学生语文阅读素养时,需要先与学生共同建设班级文化,以此营造良好的学习氛围,并激发学生阅读的兴趣,从而为开展有效的阅读教学打下基础.教师在智慧教育环境中,培养学生的自学意识,运用信息技术,调动学生自主学习的热情,提升学生识字的能力,有效引导学生进行阅读和交流,加深学生对阅读文本的理解,并使学生掌握阅读的技巧.教师要在智慧教育环境下,运用信息技术指导学生诵读经典,以此拓宽学生的知识视野,丰富学生的阅读量.
随着智能时代的到来,我国的成人教育办学形势已经发生了较大的变化,成人教育考试的传统组织手段和模式已经暴露出较多的不足和弊端.因此,在智能时代到来之际,数字化智能手段和现代化信息技术在成人教育的考试组织过程中,起到了越来越重要的作用.未来的成人教育只有密切关注以及融合智能技术,才能不断提升考试和教育水平,最终积极创建成人教育的智慧发展途径.