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重庆市北碚区基于重庆市卓越课堂建设五年行动方案提出北碚区＂双主共学＂卓越课堂文化建构。基于北碚区＂双主共学＂课堂文化构建理念,基于初中化学课堂教学真实问题的梳理与反思是促进初中化学教师专业成长的有效途径。基于此而展开,力图促进真正的化学课堂教学反思与化学教师的专业成长。
基于“双主共学”理念下的初中化学课堂教学真实问题梳理与初探
【摘 要】
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重庆市北碚区基于重庆市卓越课堂建设五年行动方案提出北碚区＂双主共学＂卓越课堂文化建构。基于北碚区＂双主共学＂课堂文化构建理念,基于初中化学课堂教学真实问题的梳理与反思是
【机 构】
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重庆市北碚区水土镇第一初级中学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2013年12期
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