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随着信息技术和教学模式的不断改进和创新,翻转课堂为教学改革的开展注入了新活力,也成为国内外教育界的热门话题。探讨翻转课堂教学模式应用于大学英语写作教学中的可行性,设计较为完整的写作教学设计方案并开展了实证性研究。研究结果显示,翻转课堂对提高大学生英语写作水平及提高英语写作兴趣等方面具有积极作用。