初中数学建模教学初探——从“哪种排法更省”说起

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一、课堂案例一次我在上《圆》的习题课时,选用了湖北省黄冈市2003年的一道中考题:一个长方形的香烟盒里,装满大小均匀的20支香烟.打开烟盒的顶盖后,20支香烟排成三列,如图1所示.经测量,一支香烟的直径为0.75cm,长约为8.4cm. First, the classroom case Once in my “round” exercise class, the use of Huanggang City in Hubei Province in 2003 a test: a rectangular cigarette box, filled with uniform size 20 cigarettes. Open the top of the cigarette case After that, 20 cigarettes were arranged in three columns, as shown in Figure 1. The measured diameter of a cigarette was 0.75 cm and was about 8.4 cm long.
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