浅谈快乐体育课的实施

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新课程标准提出中学体育教学应以素质教育为指导思想,要从素质教育的角度来审视体育教学的课程体系、教学内容、手段、方法及教学评价等,不断地更新体育教学观,根据中学生的身心特点和体育基础,运用多种有效方法,实现体育的多功能目标.
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