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终身教育观点，是在联合国教科文组织这样的国际机构中提出的。研究论述终身教育概念的演进、终身教育的内涵及终身教育的特性。对于终身教育进行了批判性的思考：理想化、原则化、社会化。
终身教育的思考及其批判
【摘 要】
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终身教育观点，是在联合国教科文组织这样的国际机构中提出的。研究论述终身教育概念的演进、终身教育的内涵及终身教育的特性。对于终身教育进行了批判性的思考：理想化、原则化
【机 构】
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南京邮电学院研究生部,华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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市场周刊.财经论坛
【发表日期】
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2004年8期
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