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目的:分析观察过程质量控制应用于儿童医院护理质量管理中的效果.方法:观察的时间介于2018年始末,与2017年进行对比,在护理质量控制里融入过程控制手法,借助创设护理进程质量
管理课堂是任课教师的基本功,教师在学生学习活动中不仅是引导者、促进者,更是组织者、管理者。课堂教学效率是指在规定的课堂教学时间内学生掌握知识、培养能力、陶冶情操等教育教学活动的量与质之和所达到的综合效果。在单位课堂教学时间内,课堂管理越好教学效率就越高。课堂如果管理不好,就会影响教师讲课,影响学生听课,影响教学效率。如何进行有效的课堂管理,已成为新课程改革中教师最关注的问题之一。良好的课堂管理有利
本试验从富含油脂的土壤中筛选到一株产脂肪酶的芽孢杆菌菌株3EA1-1,经紫外诱变其酶活力达到50.5U/mL,命名为EA-300-A。对该菌株进行16S rDNA序列分析,并结合生理生化和菌落形态
慢性应激可改变海马结构和功能,导致学习和记忆的功能受损。慢性应激与阿尔茨海默症、抑郁症等神经疾病的发生发展密切相关。慢性束缚应激可损伤海马依赖的空间学习与记忆功能
目的 研究优质护理在新生儿窒息复苏后护理中应用效果.方法 在2016-2019年期间选取窒息复苏新生儿为对象,病例数92例,随机划分对照组与观察组,均46例,对照组采取一般护理,观
摘 要: 中国画是我国的传统艺术,历史悠久,风格独特,具有很高的艺术成就,深受国内外人们的喜爱。从小培养学生对本民族艺术的兴趣和爱好是教育工作者的责任。目前在小学国画教学中,还存在很多问题。作者结合教学实践阐述了改造传统的方法,探索了新的教学方式。 关键词: 小学国画 教学方式 临摹 表现方法 中国画是我国的传统艺术,历史悠久,风格独特,具有很高的艺术成就,深受国内外人们的喜爱。从小培
摘 要: 本文论述了如何激发学生对美术活动的兴趣,培养审美感受能力、审美想象力和审美情操,使学生在潜移默化中受到美的熏陶。 关键词: 美术教学 审美能力 兴趣激发 艺术欣赏 美术教学不同于一般的艺术教学,特别的是它可以使人感受到美,并依法创造美,审美教育是通过环境影响性格的。学生可以把想象力变得可见,将艺术活动变为作品,由此带来的惊喜和成就感就成为学生活动的动力,教师也成为素质教育的有
摘 要: 初中美术教学更具有“趣味性”,可以提高学生的审美能力,陶冶学生的高尚情操,增强学生的观察能力、想象能力及创造能力,有效激发学生学习美术的兴趣。因此,在美术教学中,教师要不断更新教学方法,增强美术课堂的“趣味性”。 关键词: 初中美术 趣味性教学 学习兴趣 游戏 为了让初一新生更好地适应初中美术的学习,充分调动学生学习美术的积极性,培养学生高尚的审美情操,提高学生的审美能力,这
目的:本文主要对传染病患者护理过程中存在的风险进行总结,并研究相应的防控措施.方法:本文采用回顾性分析的方法对在我院2017年6月份-2019年6月份出现的30例护理风险事件进