【摘 要】
:
物理是一门以实验为基础的学科.物理教学实验有演示实验、学生实验、随堂实验和课外实验.高中物理实验对物理教学有着非常重要的作用.可以激活学生的学习兴趣,激发学生的求知
【机 构】
:
河北省卢龙县中学,河北秦皇岛,066400
论文部分内容阅读
物理是一门以实验为基础的学科.物理教学实验有演示实验、学生实验、随堂实验和课外实验.高中物理实验对物理教学有着非常重要的作用.可以激活学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望;能调动学生积极思维,启迪学生的智慧;可以磨练学生的意志;陶冶学生情操.
其他文献
“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”是郭沫若给予杜甫的评价,杜甫一生坎坷,然而笔下有波澜.论文从郭沫若给杜甫的评价出发,再次回溯杜甫这传奇的一生.
化学教师不但要研究教法,这要重视研究学生学法,加强教与学双边活动,同时,还要特别注意激发学生学习的兴趣,使他们从思想上由“要我学”变为“我要学”。学生学习兴趣受多种因素影
摘 要: 新课程理念下的课堂教学是一种沟通、理解和创新的过程,只有对提问进行艺术设计,巧妙使用,恰到好处,才能产生积极的作用,达到良好的效果。作者结合自己平时的教学,谈谈有效课堂提问的方式,以提高课堂提问的有效性。 关键词: 课堂提问 提问方式 有效性 新课程理念下的课堂教学是一种沟通、理解和创新的过程,它不再是简单地把知识装进学生头脑中,而是通过学生主动的思维活动,把知识变成自己的“学识”、
患者,女,34岁,因反复左上腹疼痛7个月于2000年6月5日入院,曾先后多次到地市级、省级医院就诊,未确诊。无外伤史。体查:体胖,腹平软,无压痛、反跳痛,未扪及包块,肝脾肋下未及,
本文主要通过教师有效备课,设计行之有效的教学方案,组织有效的课堂教学活动,达到有效的教学目的;论述初中数学课堂有效教学主要目的是启发学生思考问题,发挥学生的主观能动
摘 要: 教学反馈有机地融入课堂教学的各个环节,是促进教与学和谐统一、强化教学效果的不可或缺的手段之一。在数学课堂教学中,教师要把握反馈时机,明确反馈目标,定位反馈对象,以体现反馈的及时性,增强反馈的实效性,提高反馈的参与度。 关键词: 小学数学教学 反馈时机 反馈目标 反馈对象 教学反馈是教师对教学过程中实施的教学影响的一种检查、了解,是师生、生生之间的多项信息交流、传递和相互作用。它有机地
习近平总书记指出:“推进精准扶贫,加大帮扶力度,是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求,也是实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战”.精准扶贫战略实施以来,我国农村扶贫工作
初中英语学习在传统学习中老师处于主导地位,学生学习地非常被动。老师认为自己的讲解是学生学习的唯一途径,殊不知这样的学习不仅让学生学得痛苦,不快乐,也不能很好的发挥学生学
当前培养高校学生的创新创业能力是社会和教育界讨论的热点话题,但是就高校学生创新创业能力培养的同时,也有一些学者专家质疑,会不会对学生专业基础课的学习产生影响,二者之
要使学生形成正确的概念、掌握规律,确实是一件十分重要、复杂而困难的工作,应该引起中学物理教师的足够重视,本文浅谈在物理教学中,应该怎样才能使学生顺利地形成概念、掌握