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在英语教学中,英语学习者的非智力因素即学习者的动机、态度、个性特征等在英语学习中起着非常重要的作用。本文分析了非智力因素在语言教学中的作用,揭示了目前大学英语教学中存在的一些问题,并在此基础上提出了一些可行性建议。
非智力因素对大学英语教学的影响
【摘 要】
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在英语教学中,英语学习者的非智力因素即学习者的动机、态度、个性特征等在英语学习中起着非常重要的作用。本文分析了非智力因素在语言教学中的作用,揭示了目前大学英语教学
【机 构】
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湖南师范大学英语教学部湖南长沙410081
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年3期
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