【摘 要】
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实验教学是中学科学教学的一种重要手段,但部分实验在随堂操作时无法达到原有的实验目的及效果。为了增强课堂教学效果,帮助学生更好地掌握教学内容,以现行初中教材教学内容
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实验教学是中学科学教学的一种重要手段,但部分实验在随堂操作时无法达到原有的实验目的及效果。为了增强课堂教学效果,帮助学生更好地掌握教学内容,以现行初中教材教学内容为案例,通过"增设实验"、"模拟实验"、"改进实验"和"创新实验"等方法对科学实验教学进行改进和创新,从而更好地激发学生的学习兴趣,突破教材的重难点,提高思维的严密性,促进学生的主动学习。
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