【摘 要】
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目的探讨教育信息动漫载体化传授模式在人工髋关节置换术患者术后康复训练中的应用效果。方法选择2018年4月至2019年10月于本院接受人工髋关节置换术患者90例为研究对象,将其
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目的探讨教育信息动漫载体化传授模式在人工髋关节置换术患者术后康复训练中的应用效果。方法选择2018年4月至2019年10月于本院接受人工髋关节置换术患者90例为研究对象,将其等为对照组和试验组,对照组接受人工髋关节置换术常规健康教育,试验组在此基础上加用教育信息动漫载体化传授模式干预,比较两组干预后的各观察指标。结果试验组干预后人工髋关节置换术后功能锻炼康复技能掌握度评分、Harris评分、躯体健康与精神健康生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论采用教育信息动漫载体化传授模式对人工髋关节置换
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