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心理教育，是有目的地培养受教育者良好心理素质，提高其心理机能，充分发挥其心理潜能，进而促进整体素质提高和个性发展的教育。中学历史学科教学中如何对学生进行有效的心理健康教育，首先，教师要有强烈的心理健康教育意识，在历史教学中渗透心理健康教育；其次，教师自身要有健康的心理和丰富的心理教育知识，在历史教学中注重展示个人人格魅力；第三，优化教学手段，提高学习历史兴趣，增强教学效果；第四充分挖掘历史学科的潜能，通过丰富的历史知识，陶冶情操，锻炼意志，净化心灵，培养学生健康的心理。