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小学数学的"后进生"是普遍存在的一种现象,如何对"后进生"进行快速有效地转化,是学校实现素质教育的重要环节。本文就小学数学教学中的"后进生"转化对策提出了自己的见解。
浅谈如何在小学数学教学中转化“后进生”
【摘 要】
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小学数学的"后进生"是普遍存在的一种现象,如何对"后进生"进行快速有效地转化,是学校实现素质教育的重要环节。本文就小学数学教学中的"后进生"转化对策提出了自己的见解。
【机 构】
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山东省济宁市乔羽小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年11期
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