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高职院校口语技能大赛要求学生能够准确、清晰地进行有效的口语交流.在产出导向法理论指导下,探索如何进行口语大赛辅导教学,并尝试建构一种驱动-促成-评价三环节紧密衔接,阅读输入、写作输出和口语促成相融合的英语口语教学新模式,旨在切实提高学生口语表达水平和语言的综合运用能力.
“产出导向法”指导下的英语口语技能大赛教学研究
【摘 要】
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高职院校口语技能大赛要求学生能够准确、清晰地进行有效的口语交流.在产出导向法理论指导下,探索如何进行口语大赛辅导教学,并尝试建构一种驱动-促成-评价三环节紧密衔接,阅
【机 构】
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安徽交通职业技术学院文理系,安徽合肥230051
【出 处】
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海外英语（上）
【发表日期】
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2021年4期
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