运用结构的齐次化,选换主元解题

来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:superxiaoqianqia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  解决含有两个或两个以上字母的问题时,通常需要“消元”,或选择其中一个字母作为研究的主要对象,或者变形之后將整体作为研究对象,称为主元。主元的变更与选取有助于问题的解决,利用主元思想解题有利于培养我们多角度辩证的思考问题的能力。其中,齐次化结构是一种重要的类型,通常利用同除变形为某一新元(将整体作为主元)的问题,再解一元问题。下面举例说明:
其他文献
目的评价下颌前伸矫治器(SUS)治疗骨性AngleⅡ类错[牙合]畸形患者的临床疗效。方法选择骨性安氏Ⅱ类错[牙合]病例,自愿接受功能矫治器的患者随机分三组,男女各半,年龄11-15岁,各组2
腹水是肝硬化失代偿期常见的并发症之一,其中10% ~ 20%的腹水患者最终将发展成顽固性腹水[1].大量腹水的存在,危及患者的生命,以及腹腔出血、肝性脑病、腹腔感染等并发症发生率
目的建立和完善骨科护理质量管理体系,根据等级医院评审要求细则,每周进行护理质量考评,并进行持续质量改进。方法按照《广东省等级综合医院评审标准(护理部分)》建立骨科护理质量
【摘 要】学校和家庭是学生成长与教育的“摇篮”,在他们的生命中有重要作用。随着新课程教育教学改革的发展,如何构建家校共同体,有效发挥家校合作的教育作用成为众多一线教育工作者思考与探索的重点。鉴于此,笔者在结合城乡结合地区家庭和学校的特点,就初中学校与家庭的共同体构建,主要从因生制宜、数据分析和加强互动三个方面出发,展开研究,希望对广大教育同仁有所启发。  【关键词】初中;家庭;共同体;城乡   初
目的对比分析0.035in直径的150cm普通导丝、260cm亲水涂层交换导丝、150cm亲水涂层导丝在冠心病经桡动脉患者介入治疗中应用的效果。方法选择932例冠脉介入的治疗患者,分为3组:0
目的探讨对各层级护士培训实施项目管理后的效果。方法根据护理人员的学历、职称、工作年限、个人实际工作能力等,我院将各科护理人员分为专科护士、护理组长、高级责任护士、
【摘 要】家庭教育对孩子的成长十分重要,好的家庭教育,能够引导孩子健康成长,培养好的道德品质、行为习惯。因此,要注重对伙伴组视角下小学家庭教育指导模式进行深入研究。  【关键词】伙伴组;家庭教育;探索与实践   现阶段,随着教学改革力度的不断加大,对教师的要求也在不断提高。小学阶段的学习与成长,对学生未来的工作生活有十分关键的作用。因此,教师在校阶段不仅要对学生进行学习方面的理论指导,也要就其家庭
【摘 要】小学英语教师在设计拓展性作业时要采取多维化设计,要从多个角度和层面考察锻炼学生的语言掌握程度,培养学生的综合语言能力,让学生的语言素养被不断强化。设计分层式的课后作业习练,设计开放有趣的课后探究作业,联系社会生活设计课后习练。对此,本文进行了分析和研究。  【关键词】小学;英语;拓展性作业;多维化;设计   在小学英语教学中,教师可以多尝试拓展性作业的有效设计。这可以让课后作业习练具备更
【摘 要】社区教育是我国重大的战略举措,对于建构学习型社区有极其重要的意义和作用,在移动信息技术迅猛进入各个领域的过程中,要在社区教育中引入移动信息技术,创建社区教育的移动信息化平台,以人的社会化为基点、以社区的发展为归宿,全面开展城乡社区教育,提升全民的综合素质,充分发挥出城市的辐射力和影响力,使社区教育与网络的联系更为紧密,丰富社区教育学习资源,拓展社区教育学习方式,全面满足社区居民的学习需求