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班主任老师要想做好班主任工作,首先就要以身作则,为学生起表率作用,因为身教胜于言教.同时,要爱护学生,做好后进生的转化工作,使他们树立改正错误的信心和勇气.
班主任工作两则
【摘 要】
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班主任老师要想做好班主任工作,首先就要以身作则,为学生起表率作用,因为身教胜于言教.同时,要爱护学生,做好后进生的转化工作,使他们树立改正错误的信心和勇气.
【机 构】
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沈阳交通技术学校
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2001年12期
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