【摘 要】
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美术作为初中教学中的艺术类学科,在我国教育事业蓬勃发展的进程中,不断锻炼这学生对于艺术的基本素养,可以提高学生在现实生活中的创新能力和创新节能更深。美术教学的主要
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美术作为初中教学中的艺术类学科,在我国教育事业蓬勃发展的进程中,不断锻炼这学生对于艺术的基本素养,可以提高学生在现实生活中的创新能力和创新节能更深。美术教学的主要目标是提高学生对于美术学科、美术课程的兴趣并且提高学生的艺术素养,让学生热爱圣湖,教师需要不断创新课堂形式、内容,让初中美术教学的优点充分得以发挥。本文以此为出发点探究初中美术教学课堂中如何培养学生的创新能力,借此研究为后期有关研究提供参考。
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