论文部分内容阅读
直觉思维对创造性思维的形成有着极为重要的作用，应注重学生直觉思维和创造性思维的培养。重视直觉思维的培养，将使思维的敏捷性、灵活性、创造性等品质得到有益的发展。本文结合作者在小学数学混合运算教学的过程中，从四个方面出发，探讨小学数学直觉思维的培养策略。
在小学数学课堂中如何培养学生的直觉思维习惯
【摘 要】
：
直觉思维对创造性思维的形成有着极为重要的作用，应注重学生直觉思维和创造性思维的培养。重视直觉思维的培养，将使思维的敏捷性、灵活性、创造性等品质得到有益的发展。本文结
【机 构】
：
河南省西平县教师进修学校
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
和悦课堂是近年来南通师范学校第一附属小学朝晖校区着眼于自身教育教学实际而着力构建的一种新课堂模式。她既是激发学生学习兴趣、培养自主学习能力的高效载体,也是引导教
3w1h教学法,是以项目为导向的教学,它要以使没有计算机基础的学生也能充分的掌握相应的计算机技能,并在学习的过程中变得简单易理解同时又获得了实际的工作经验,本文就以3W1H
构建主义理论是以能充分发挥学生主观能动性为目的,并通过以学生为主体来进行教学,从而帮助学生自己在头脑中构建知识点,提高学习的效率的理论。而中职会计又是一门理论与实
地质勘查项目不同于其他公司项目,其成本控制也就同样有别于其他行业。地质勘查项目的管理者必须建立这种特殊性的客观认识,才能有目的有针对性的对地质勘查项目采取行之有效
议论文教学是高中语文教学的难点，学生想要写好议论文，除了提升思想认知和学习议论文写作技巧之外，还需要具备一定的逻辑知识，所以教师适当教授一些逻辑推理知识，提升学生的逻辑推
语言是一门工具，重在学会运用，母语是如此，作为外语的＂英语＂更是如此。当然，这也是初中英语新课程改革的基本要求，是初中英语素质教育的内在标准。初中英语素质教育的核心是提高学生
英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想、进行口头交际的能力。随着教育改革的迅速发展，新的时代对学生英语口语能力的要求也在日益提高。广大英语教师应当对自己
顺平进修学校创建小学教师发展项目基地，从不同学科出发，努力提高教师业务水平，发现教学中的问题，提出教师发展的发向。课程改革是教育改革的核心内容。教师课堂角色从单一的主体