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课堂气氛直接影响着师生的教与学的行为、教育质量及学生个性发展。课堂提问是增强双边教学活动，提高课堂教学效果的一项重要的教学手段，是一种有效的教学策略。
课堂提问——活跃课堂气氛的催化剂
【摘 要】
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课堂气氛直接影响着师生的教与学的行为、教育质量及学生个性发展。课堂提问是增强双边教学活动，提高课堂教学效果的一项重要的教学手段，是一种有效的教学策略。
【机 构】
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甘肃省兰州市第三十四中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年9期
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