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来华学习汉语的留学生的国别、第一语言、学习目的、学习时间长短各异,如何在有限的时间内取得良好的教学效果,笔者认为教学必须因人而异,课程必须因需而设,要根据学生的不同特点和要求开展有针对性的教学。
浅谈对外汉语教学中的针对性原则
【摘 要】
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来华学习汉语的留学生的国别、第一语言、学习目的、学习时间长短各异,如何在有限的时间内取得良好的教学效果,笔者认为教学必须因人而异,课程必须因需而设,要根据学生的不同
【机 构】
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合肥学院,
【出 处】
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安徽文学(下半月)
【发表日期】
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2014年04期
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