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专门用途英语教学已经在全国众多高等学校蓬勃兴起。本文从专门用途英语教学的实用性的特征入手，结合医学院学生的实际需要，提出专门用途英语教学可以激发学生的学习兴趣，真正落实分级教学，并能够实现由基础英语向双语教学的有效过渡。同时结合牡丹江医学院公共外语教学的现状指出，在牡丹江医学院开展专门用途英语教学不仅是必要的，也是可行的，是牡丹江医学院公共英语教学未来的发展方向。