论文部分内容阅读
“管教”一词看似不属于教育学用语，而在教育实践中却被经常应用，但却与惩罚、处罚相混用。管教是以管理和教育相结合的方式，教师对学生的管教是必不可少的。当前教师管教学生三种不当的情况：严厉型、冷漠型、责任心超强型。教师对学生进行正确管教大致有以下途径可供参考：帮助教师认识到管教学生在学生发展中的重要作用；提高教师自身的修养及教学能力并将其付诸实践；分析一些优秀教师与卓越教师的成功教学案例；明确教师的责任，保障教师的合法权益。